，然后点击“添加到主屏幕” 奇书网 www.qishubook.net，[鬼灭之刃] 爱及屋乌无错无删减全文免费阅读！
等到了第十二天，两位戴着火男面具的锻刀人带着他们锻好的日轮刀来了。
给日向见鸟锻刀的锻刀人据说以前也给桑岛慈悟郎锻刀，因此相比狯岳的锻刀人，桑岛慈悟郎明显和他更加熟悉一些。
狯岳的锻刀人即使看不到脸也能看出年轻，他是日向见鸟的锻刀人的徒弟。
狯岳原本是期待的，但是当年轻的那位锻刀人将他手中的日轮刀递给他的时候，他的脸色就变得不太好看了。
因为同是雷之呼吸的传人，所以即使不是同一位锻刀人制作的，两人的日轮刀也长得几乎一模一样。
刀鞘、刀柄、刀颚都是白色的，区别比较明显的是在刀刃上。虽然两把日轮刀上都有黄色的闪电刀纹，但是日向见鸟的刀纹的颜色更浅一些，狯岳的则是浓郁到有些暗沉的金黄色。
从各自的锻刀人手中接过自己的日轮刀，他们按照要求握着日轮刀的刀柄把它从刀鞘中拔/出来。
日向见鸟手中的日轮刀的刀刃以极快的速度染成了杏黄色。
--------------------
大正秘闻：
后来见到了自称忍者的，没有血继限界、不会忍术、没有查克拉的宇髄天元，日向见鸟的表情肉眼可见的非常失望，尤其是她在看岩柱的时候还惊叹对方的身体力量之后，这个态度对比非常明显。
也有着夸张肌肉和力气的宇髄天元：这个小丫头是不是对华丽的我有什么意见？？？？
第6章第六章·首次任务
================================
日向见鸟接到自己的首次任务的时候，她刚吃完早饭准备晨练。
消失了好几天的环树不知道从哪里钻了出来，冲她扑腾翅膀，声嘶力竭地喊出任务，催促她去完成任务。
“日向见鸟——到滨松市往北的小镇去！这是你的第一份任务、调查清楚——在镇上，不断有幼儿消失——”
日向见鸟去换上了队服，挂好日轮刀，披上羽织，与老师告别。
偷偷趴在门框边上看日向见鸟跟桑岛慈悟郎告别的我妻善逸在看到日向见鸟离开之后，丧着脸问他：“爷爷，师妹的任务会很危险吗？”
桑岛慈悟郎摇头，“我也不知道。”
“爷爷，我很少能听到师妹的【声音】。”
我妻善逸满脸纠结，他抓着他黑色的头发，说：“但是偶尔我半夜起来，会看到师妹坐在院子里。她明明没有说话，但【声音】比哭更让我难受……”
桑岛慈悟郎没有回答，只是叹了口气。
作为老师，他总是会担心他教导出来的三个学生。
狯岳太过好胜，杂念太多，又对他自己学不会一之型耿耿于怀；善逸太过怯懦，若不逼着他，他就不愿成长；见鸟藏着秘密，... -->>
等到了第十二天，两位戴着火男面具的锻刀人带着他们锻好的日轮刀来了。
给日向见鸟锻刀的锻刀人据说以前也给桑岛慈悟郎锻刀，因此相比狯岳的锻刀人，桑岛慈悟郎明显和他更加熟悉一些。
狯岳的锻刀人即使看不到脸也能看出年轻，他是日向见鸟的锻刀人的徒弟。
狯岳原本是期待的，但是当年轻的那位锻刀人将他手中的日轮刀递给他的时候，他的脸色就变得不太好看了。
因为同是雷之呼吸的传人，所以即使不是同一位锻刀人制作的，两人的日轮刀也长得几乎一模一样。
刀鞘、刀柄、刀颚都是白色的，区别比较明显的是在刀刃上。虽然两把日轮刀上都有黄色的闪电刀纹，但是日向见鸟的刀纹的颜色更浅一些，狯岳的则是浓郁到有些暗沉的金黄色。
从各自的锻刀人手中接过自己的日轮刀，他们按照要求握着日轮刀的刀柄把它从刀鞘中拔/出来。
日向见鸟手中的日轮刀的刀刃以极快的速度染成了杏黄色。
--------------------
大正秘闻：
后来见到了自称忍者的，没有血继限界、不会忍术、没有查克拉的宇髄天元，日向见鸟的表情肉眼可见的非常失望，尤其是她在看岩柱的时候还惊叹对方的身体力量之后，这个态度对比非常明显。
也有着夸张肌肉和力气的宇髄天元：这个小丫头是不是对华丽的我有什么意见？？？？
第6章第六章·首次任务
================================
日向见鸟接到自己的首次任务的时候，她刚吃完早饭准备晨练。
消失了好几天的环树不知道从哪里钻了出来，冲她扑腾翅膀，声嘶力竭地喊出任务，催促她去完成任务。
“日向见鸟——到滨松市往北的小镇去！这是你的第一份任务、调查清楚——在镇上，不断有幼儿消失——”
日向见鸟去换上了队服，挂好日轮刀，披上羽织，与老师告别。
偷偷趴在门框边上看日向见鸟跟桑岛慈悟郎告别的我妻善逸在看到日向见鸟离开之后，丧着脸问他：“爷爷，师妹的任务会很危险吗？”
桑岛慈悟郎摇头，“我也不知道。”
“爷爷，我很少能听到师妹的【声音】。”
我妻善逸满脸纠结，他抓着他黑色的头发，说：“但是偶尔我半夜起来，会看到师妹坐在院子里。她明明没有说话，但【声音】比哭更让我难受……”
桑岛慈悟郎没有回答，只是叹了口气。
作为老师，他总是会担心他教导出来的三个学生。
狯岳太过好胜，杂念太多，又对他自己学不会一之型耿耿于怀；善逸太过怯懦，若不逼着他，他就不愿成长；见鸟藏着秘密，... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读