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用这种信息差，从董仲舒那就开始了，优良传统。”
“就像烧航海图志，你们以为朝廷不赚钱吗？入超的白银哪来？是钱没有揣进士大夫的腰包，都进了内库，所以太宗一死，他们就忽悠成化禁海了。”
“一个太监帮着皇帝搂钱，没有士大夫的份，是我我也禁。”
“朝廷是禁海了，南方的士大夫集团就发了，他们可以走私啊，既当裁判员，又参加比赛，还能比这更爽吗？”
“那又关韩文和户部什么事呢？”
“没看上面吗？织造和盐场改造啊，挡了太监的，剩下的不就是户部的嘛，谁能保证这些官员在里面没数？这动机，岗岗的。”
……
思路已经很清晰了，朱厚照将注意力收了回来，再一次看向陶谐：“那你现在说出这些来，就不怕朕迁怒于你的那些师长？”
陶谐青灰着脸，放弃了：“陛下说得对，忠比孝大，君高比天，孟子说二者不可得兼，舍生而取义者也，皇上并无恶行，是天经地义。”
朱厚照点了点头：“放心吧，朕的心胸也不止你想像的那么窄，朕不会找谢公的后账，出了这个门，这件事朕就会忘掉它。”
然后他目光扫了扫桌上的金锭：“这些算是定金，朕富有九州四海，没道理让自己的臣子受穷，缺的一千五百两朕会帮你补齐。”
陶谐正想推却，朱厚照就竖起了手掌打住：“先别忙着拒绝，朕倒不是用黄白之物收买自己的臣子，而是朕有愧，又要大臣清廉正直，又要大臣品德高尚，又掏不出让臣工吃饱饭的俸，天真了，须知品德是要养活的，人没饭吃是会饿死的。”
士大夫阶层动则谈品性，可为什么许多大臣家财万贯呢？搞得官员在京城连房子都买不起，还谈什么一心一意为朝廷献身？
“不过你也得吃点排头，过几天朕就敕你转任南方吧，出了这么个漏子，不可能一点惩罚都没有，没有规矩，不成方圆，而且你一直在馆阁之间，不亲民勤民也失了实干，正好下去体会一番，有道是读万卷书行万里路，后都与前者一样重要。”
其实是朱厚照觉得陶谐的长处在民政上，当个御使拼命表现也没用，还不如躬下身来实践。
陶谐又拜了下去，这一次是心服口服了：“雷霆雨露，皆是君恩，臣铭感五内。”
朱厚照又笑了：“别说得那么言不由衷，朕这么安排也是为了全你的情义，想想，你不吃点排头，以你座师那里又怎么交待得过去。”
陶谐露出恍然的样子，朱厚照却要为他分说仔细：“其实朕对于座师这种关系很是不耻，学养功底是士子自己奋发所得，寒窗十年，座师在哪里？取士是朝廷的恩德，座师又有何加？却因了座师的名头，搞人身依附那套，不就是抢位子抢资源然后座师又借学生办事起声势嘛，明打明的利益交换，却说得冠冕堂皇，老师讲什么做什么都不能反驳，于理不合。朕送你一句话，吾爱吾师，吾更爱真理，你多加体会。”
用这种信息差，从董仲舒那就开始了，优良传统。”
“就像烧航海图志，你们以为朝廷不赚钱吗？入超的白银哪来？是钱没有揣进士大夫的腰包，都进了内库，所以太宗一死，他们就忽悠成化禁海了。”
“一个太监帮着皇帝搂钱，没有士大夫的份，是我我也禁。”
“朝廷是禁海了，南方的士大夫集团就发了，他们可以走私啊，既当裁判员，又参加比赛，还能比这更爽吗？”
“那又关韩文和户部什么事呢？”
“没看上面吗？织造和盐场改造啊，挡了太监的，剩下的不就是户部的嘛，谁能保证这些官员在里面没数？这动机，岗岗的。”
……
思路已经很清晰了，朱厚照将注意力收了回来，再一次看向陶谐：“那你现在说出这些来，就不怕朕迁怒于你的那些师长？”
陶谐青灰着脸，放弃了：“陛下说得对，忠比孝大，君高比天，孟子说二者不可得兼，舍生而取义者也，皇上并无恶行，是天经地义。”
朱厚照点了点头：“放心吧，朕的心胸也不止你想像的那么窄，朕不会找谢公的后账，出了这个门，这件事朕就会忘掉它。”
然后他目光扫了扫桌上的金锭：“这些算是定金，朕富有九州四海，没道理让自己的臣子受穷，缺的一千五百两朕会帮你补齐。”
陶谐正想推却，朱厚照就竖起了手掌打住：“先别忙着拒绝，朕倒不是用黄白之物收买自己的臣子，而是朕有愧，又要大臣清廉正直，又要大臣品德高尚，又掏不出让臣工吃饱饭的俸，天真了，须知品德是要养活的，人没饭吃是会饿死的。”
士大夫阶层动则谈品性，可为什么许多大臣家财万贯呢？搞得官员在京城连房子都买不起，还谈什么一心一意为朝廷献身？
“不过你也得吃点排头，过几天朕就敕你转任南方吧，出了这么个漏子，不可能一点惩罚都没有，没有规矩，不成方圆，而且你一直在馆阁之间，不亲民勤民也失了实干，正好下去体会一番，有道是读万卷书行万里路，后都与前者一样重要。”
其实是朱厚照觉得陶谐的长处在民政上，当个御使拼命表现也没用，还不如躬下身来实践。
陶谐又拜了下去，这一次是心服口服了：“雷霆雨露，皆是君恩，臣铭感五内。”
朱厚照又笑了：“别说得那么言不由衷，朕这么安排也是为了全你的情义，想想，你不吃点排头，以你座师那里又怎么交待得过去。”
陶谐露出恍然的样子，朱厚照却要为他分说仔细：“其实朕对于座师这种关系很是不耻，学养功底是士子自己奋发所得，寒窗十年，座师在哪里？取士是朝廷的恩德，座师又有何加？却因了座师的名头，搞人身依附那套，不就是抢位子抢资源然后座师又借学生办事起声势嘛，明打明的利益交换，却说得冠冕堂皇，老师讲什么做什么都不能反驳，于理不合。朕送你一句话，吾爱吾师，吾更爱真理，你多加体会。”